Forfatter: Kaja Henny Osnes

Barnebøker som gjengir virkeligheten først, fantasibøker etterpå

Det er noe helt eget med øyeblikket når et barn setter seg ned med en bok. De åpner en side og ser, og inne i hodet starter en intens jakt på sammenhenger.

Er dette noe jeg har sett før?
Hva betyr det for meg?
Hva føler jeg i kroppen?
Hva er det bildene vil fortelle meg?

Det kan virke som enkle handlinger for en smårolling å finne frem en bok, sette seg ned, bla opp på en side og bruke sansene for å forstå innholdet, på egen hånd eller sammen med en annen. Men det er ikke enkelt. Det er et stort skritt i retning av å forstå verden slik vi mennesker opplever den.

Derfor mente Montessori at barnet i de første leveårene bør introduseres for bøker som gir et trygt og presist bilde av virkeligheten. Små barn har stor glede av bøker som gjengir og forklarer verden slik de møter den. En bok om dagens rutiner, fra morgenstell til nattasang, kan vekke sterkt engasjement. Bøker om naturen og dyrene som lever i den kan leses om og om igjen. Når barnet ser, gjenkjenner og navngir bildene i bøker sammen med en voksen, starter ofte de mest forunderlige samtaler om både stort og smått.

Når vi går inn i en bokhandel i dag, blir vi møtt av et vell av barnebøker med sterke farger og fantasifulle skapninger som kjemper om barnets oppmerksomhet. Samtidig vet vi at små barn, omtrent fra null til fem år, ikke tydelig skiller mellom fantasi og virkelighet. Dette påvirker hvilke bøker som støtter barnets utvikling, og hvilke som kan virke forstyrrende.

Med dette som bakteppe oppsto ønsket om å samle bøker som tar barnet på alvor.

Pangeas Montessori-inspirerte bibliotek

Jeg elsker bøker. Som mor til fire barn har jeg lest meg gjennom utallige barnebøker. Noen blir lagt til side etter én gjennomlesning, mens andre aldri får ligge i fred. De har en nesten magisk tiltrekningskraft på barna og blir lest igjen og igjen.

Som lærer ved ulike Montessoriskoler har jeg også sett hvilke bøker som stadig går igjen i klasserommene. Det er bøkene barna flokker seg rundt, vender tilbake til og fordyper seg i.

Med utgangspunkt i mine erfaringer som både mor og lærer, og med Montessoris teoretiske tilnærming som fundament, er jeg nå i gang med å skape mitt eget lille Montessori-bibliotek. Målet er å gjøre det litt enklere for dere å navigere i det store havet av barnebøker som finnes der ute.

I første omgang har jeg valgt ut et knippe klaffebøker som tar for seg virkeligheten, både det store og det nære, det hverdagslige og det fascinerende. Etter hvert vil biblioteket utvides med mange flere bøker, både gamle klassikere og nye skatter.

0–3 år: Virkeligheten er magisk nok i seg selv

Maria Montessori observerte at små barn har en dyp, iboende kjærlighet til det virkelige livet. For et barn som nettopp har lært å gå, er en gravemaskin i arbeid eller en liten meitemark i jorda ofte mer fascinerende enn både drager og snakkende biler.

Barnet bruker de første årene av livet på å forstå reglene i vår verden.
Hva skjer når det regner?
Hvordan vokser et frø?
Hvem bor i skogen?

Når vi gir barnet bøker som speiler virkeligheten, gir vi dem verktøy til å mestre den. Vi gir dem knagger å henge erfaringene sine på.

Velg bøker som:

• viser ekte ting barnet kjenner igjen, som dyr, mennesker, gjenstander og rutiner

• har realistiske illustrasjoner eller fotografier

• er enkle og tydelige

Eksempler kan være bøker om dyr slik de faktisk ser ut, naturen der dere bor, årstider, barn som sover, spiser og kler på seg, går i barnehagen eller er på besøk. Også gjenstander barnet har rundt seg, både inne og ute.

Unngå bøker med snakkende dyr, magi, monstre og ironi.

3–6 år: Verden utvider seg

I denne fasen begynner barnet gradvis å forstå forskjellen på det som er sant og det som er på liksom. Sakte utvider barnets forståelse av verden seg, og det blir mulig å forestille seg ting de ikke nødvendigvis ser.

Denne overgangen bør, ifølge Montessori-pedagogikken, skje i barnets eget tempo, slik at det føles trygt og gir mening der barnet er.

Velg bøker som:

• fortsatt er forankret i virkeligheten

• forklarer en større verden av natur, kultur og følelser

• inneholder historier og eventyr i en enkel og trygg form, som den voksne kan snakke med barnet om underveis

• er en kilde til ro og konsentrasjon

• gir barnet lyst til å legge fra seg boka og gå ut for å utforske, skape eller hjelpe til

Å skape et hjem med rom for undring

Du trenger ikke et helt bibliotek for å skape leseglede. Noen få, gode bøker som står med forsiden ut, lett tilgjengelig i barnehøyde, er ofte nok. Det handler om å skape et miljø der barnet selv kan velge å sette seg ned, bla i en bok og kjenne på gleden av å forstå noe nytt.

Dette biblioteket er vårt forsøk på å samle nettopp disse bøkene på ett sted. Vi har gjort grovarbeidet for deg og valgt ut titler vi mener bærer med seg den samme respekten for barnet som Montessori-materiellet gjør. Bøker som varmer hjertet, pirrer nysgjerrigheten og lar barnet eie sin egen oppdagelsesreise.

Velkommen inn for å bla i vårt nye, lille bibliotek. Kanskje finner dere en ny favoritt som kan åpne en dør til verden, for akkurat ditt barn.